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le classi del Comune di Cusano Milanino

2c - Elementare Fermi - 24 novembre 2004

Entriamo insieme nel Parco. Vi ricordate di quando l'anno scorso siete stati accompagnati da Massimo alla scoperta del Bosco, e conoscete già tante cose!

Oggi vi aspettate di osservare il bosco in autunno ed i suoi colori.

Avete portato da scuola dei disegni da mostrarmi.

Avete pensato quali colori sono più importanti degli altri, e per alcuni sono tutti i colori che ci sono in natura, per altri l'oro e l'argento perchè sono i colori delle cose preziose.

Non siete invece riuciti a mettervi d'accordo sul colore preferito: la vostra classe sembra un arcobaleno!

Vi siete chiesti perché ci coloriamo, e qui le risposte sono state diverse:

• per abbellirci
• per essere notati
• alcuni popoli hanno la tradizione di dipingersi quando festeggiano o vanno in guerra, come segno di coraggio e per fingersi più pericolosi
• alcuni si colorano il corpo con i tatuaggi perchè si credono più belli e perché è di moda

Intorno a noi non vedete solo verdi però, ma anche marroni. Usiamo il plurale perché chinandoci a terra scopriamo che una foglia, una ghianda e il terreno hanno tre marronii diversi.

Scopriamo che una foglia nasconde ben tre gialli diversi che sfumano nel marrone.

Abbiamo un compito: scoprire e catturrare quanti più colori possiamo.

Camminando incontriamo un tronco di betulla: il bianco.

La sorpresa è più grande quando scopriamo che ci nasconde il nido di un picchio!

Procedendo scopriamo delle bacche: il rosso!

Ci chiediamo perché il biancospino ha scelto questo colore: perché sono mature! e un uccellino capisce che può mangiarle, proprio come facciamo noi con le fragole!

Finalmente troviamo un bel tronco-panchina e ci sediamo, pronti per la nostra prima attività.

Provate ad osservare i colori che vedete davanti a voi e a metterli sul foglio bianco scegliendoli tra gli acquarelli che avete.

Ognuno crea delle macchie come più gli piace.

Osservandoli tutti insieme fanno proprio un bell' effetto!

C'è chi ha preferito dipingere con pennellate orizzontali, chi creare quadrati, chi macchie circolari staccate, chi macchie ma tutte unite.

Concordate con me che il bianco spicca un po' troppo.

Ci chiediamo come mai nel bosco ce n'è così poco, e scopriamo che sono bianche le cose che si vogliono far vedere, come i fiori per chiamare le api.

Gli animali che si vogliono nascondere invece hanno il colore del bosco!

Pensate che sorpresa quando gli abitanti del bosco si accorsero che tutto era diventato bianco!

Nessun uccello capiva più se le bacche erano mature, nessun ape trovava i suoi fiori, i bambini si perdevano! E' la Storia dei Colori del Parco. Vennero chiamati tre grandi Maghi, ma nessuno seppe trovare la soluzione. Scopro che voi la sapete, e che siete Maghi più potenti di loro!

Sapete creare dei colori nuovi dal rosso, dal blu, dal giallo!

Allora saprete senz'altro dipingere un foglio bianco senza pennelli e acquarelli della scuola....ma come?!?

Poi qualcuno fa la magia:

...e tutti capite: ora ogni cosa può regalarci un colore!

La terra, le bacche, le foglie, l'erba:

Di nuovo li mettiamo vicini.

Stavolta i colori non erano tanti: è più difficile e bisognava sfregare forte!

Ma tutti siete riusciti a riportare del colore sul foglio, dei veri piccoli maghi!

Vi chiedete se anche gli Indiani d'America avranno dipinto i loro volti con le bacche (le vostre mani lo sono!), e vi spiego che là usavano una terra rossa, ma che era un colore naturale proprio come la terra marrone che abbiamo usato noi.

Vi è piaciuto molto fare entrambi i dipinti, e siete stai così bravi che avrò bisogno del vostro aiuto per colorare un angolo del Parco questa primavera, con quello che porterete, con voi stessi, e chissà, magari anche con dei trucchi sulla faccia!

Buon inverno!