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Conosco l'albero
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Le classi del Comune di Milano
- 1d
elementare via Cesari seconda uscita - 3 maggio 2002 |
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- cestini con i rami
- nidi con foglie e rami
- un letto con dei cuscini di foglie
- una lampada con rami intrecciati
- un tavolino costruito con legni e sassi
- decorazioni della stanza con foglie, fiori e sassi
- seggiolini con legno e sassi
- tappeto con legnetti
- una scaletta con corda e legni
- una televisione con foglie e fiori
- una piccola capanna con rami
La classe 1d arriva in cascina, in una giornata ventosa e sotto un cielo molto nuvoloso - a tratti piove.
Ci ripariamo per circa 20 minuti all'interno della cascina, aspettando
che smetta la pioggia.
Intanto cominciamo a parlare del lavoro che hanno fatto a scuola, del
progetto della loro stanza: mi fanno vedere uno dei libretti che hanno
realizzato, intitolato "Il bosco e i suoi amici".
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Successivamente i bambini mi fanno avere anche l'altro libretto realizzato a scuola: "il libro dei giochi da fare al Parco", che vi invitiamo a sfogliare.
Leggo il progetto:
Per allestire la nostra stanza al Parco, dopo avere a lungo discusso, abbiamo deciso di preparare alcune cose a scuola ed altre direttamente al Parco.
A scuola abbiamo pensato di costruire due libretti. Uno con tutti i disegni degli amici del Parco e l'altro con tutti i disegni dei giochi che si possono fare al Parco.
Le cose da costruire direttamente al Parco sono:
Cominciamo quindi a pensare come si potrebbero realizzare alcune degli oggetti riportati nel progetto: la lampada, il cestino, la scala con la corda.
Smette di piovere, quindi si esce!
Camminiamo velocemente per raggiungere la loro stanza - l'acero n°52.
Ci organizziamo per il lavoro, dividendoci in 4 gruppi, che realizzeranno:
- una lampada
- un tappeto
- una scaletta
- un cestino
Nel frattempo le maestre allestiscono una mostra volante con i disegni del libro "Il bosco e i suoi amici".
Il lavoro si svolge bene, velocemente, con soddisfazione da parte dei bambini; ecco il risultato:
il tappeto il cestino
la mostra dei quadri
la lampada la scaletta Una volta terminato l'allestimento propongo alla classe di realizzare a scuola una pagina di giornale, per meglio ricordare questo evento breve ma intenso.
Il giornale dovrà contenere un nome, dei disegni e una serie di articoli sui seguenti temi:
- informazioni sulla mostra di quadri al Parco Nord
- pubblicità sugli oggetti realizzati nella stanza
- articolo e pensieri vari sulla "scala"
Si è fatto veramente tardi: sotto un vento non troppo fastidioso, dopo una serie di "scherzi" con i bambini ci avviamo verso scuola.
Ecco il giornale:
Lampada, lampadina, sei proprio carina...
costruita con legni e pigna!
Pigna pignetta sei proprio piccoletta!
Nel cestino c'è un buchino piccolino per riporre bastoni e ombrelli per i bimbi pazzerelli!