Sezioni Api e Pulcini - scuola dell'Infanzia "Marconi" - Cinisello Balsamo - 9 novembre 2007
Che bel sole che c'è oggi! E che vento! Forte, fresco, che muove gli alberi come fossero fili d'erba!
I piccoli e simpatici amici - pulcini e api - arrivano puntuali all'apputamento.
Ci avviamo a passo veloce verso il bosco, con il vento che ci spinge,
per andare alla ricerca deil primo dei 4 "villaggi" che esploreremo
oggi.
Entriamo nel bosco e ci mettiamo in cerchio e iniiziamo la nostra
attività .
Ci presentiamo brevemente e mi raccontate che cosa avete fatto a scuola
in preparazione di questo nostro incontro.
Due bei cartelloni: uno con una grande Terra con tanti elementi disegnati
dentro ... In effetti a scuola avete letto una lettera che vi ha inviato
la Madre Terra ... e la leggiamo insieme nuovamente ...
L'altro cartellone contiene invece alcune diversità della vostra classe. Il colore degli occhi, la statura, il gioco preferito, la squadra del cuore.
Il posto in cui siamo si chiama Villaggio misterioso. Forse è tale per via di una grossa betulla caduta in terra, che risulta mangiata alla base del tronco. E chi sarà stato? Ci sono dei piccoli buchi, per cui saranno stati sicuramente degli insetti! Notiamo anche come il legno sia in parte molle: segno di decomposizione in atto.
Ora ogni bambino avrà il compito di prelevare dal bosco un oggetto naturale a testa (uno solo, mi raccomando), il cui nome verrà poi riportato su una scheda apposita.
Al lavoro quindi, alla ricerca!
La stessa cosa viene ripetuta anche nel Prima nel Villaggio della Memoria, ... poi in quello dei Gemelli,
... infine nel Villaggio Grande. Quattro villaggi in tutto, ognuno con le sue caratteristiche, i suoi elementi naturali, il proprio significato. La Memoria è quella dell'albero che si ricorda delle sue ferite sulla corteccia; i Gemelli sono i due pioppi - quello nero e quello bianco - con i nidi dei calabroni, quello Grande ... dove c'è il grande olmo - che occorrono tre bambini per abbracciarlo interamente!
All'interno del Villaggio della Ricchezza - vista la "ricchezza" di foglie in terra - abbiamo fatto un gioc divertente: la creazione di una montagna di foglie ... che però il vento ci distruggeva continuamente ...
Abbiamo raccolto alla fine molti oggetti: in tutto 22 elementi diversi
tra foglie, rami, fiori, frutti, erbe, cortecce, sassi, semi. Una
buona raccolta direi, malgrado il poco tempo a disposizione. Si, perchè
ad un certo punto il vento era talmente forte e violento che siamo
usciti per non rischiare di finire colpiti da qualche ramo in caduta..
A tutti questi elementi daremo un punteggio che sarà funzione
delle volte che l'elemento sarà stato trovato: più
l'elemento è raro e più varrà, con punteggi da
1 a 4.
Ci sediamo in terra sul prato e commentiamo il lavoro, dando i punteggi ad ogni elemento ...
| Elemento | Punteggio |
|---|---|
| Punteggio finale elementi | 79 |
| foglia quercia rossa | 2 |
| foglia tarassaco | 4 |
| rametto | 3 |
| stellaria | 3 |
| foglia di olmo | 4 |
| ghianda quercia rossa | 3 |
| foglia fitolacca | 4 |
| pigna ontano | 4 |
| foglia frassino | 3 |
| foglia pioppo nero | 4 |
| foglia acero | 3 |
| corteccia | 4 |
| foglia farnia | 3 |
| foglia di noce | 4 |
| geraneo | 4 |
| foglia di veronica | 4 |
| graminacea | 4 |
| foglia cerro | 4 |
| foglia orniello | 4 |
| sasso | 3 |
| foglia bagolaro | 4 |
| spiga | 4 |
Osserviamo che parecchi elementi sono stati trovati all'interno di un solo villaggio - quindi meritano il punteggio massimo - mentre nessun elemento è stato trovato in tutti i luoghi visitati.
Ecco il mio caro amico Brughillo: lui quest'anno
vuole aprire un negozio particolare - il Barattone - e ha bisogno
di avere degli oggetti da barattare. Però ha anche bisogno
di sapere a cosa servono i vari oggetti e in questo caso voi potete
aiutarlo.
Come? Semplicemente portando a scuola tutti gli elementi raccolti,
scegliendone 5 sui quali realizzare una scheda descrittiva e di uso.
Inoltre Brughillo vi chiede di trovare altri 5 elementi - questa volta
artificiali - da corredare anch'essi di scheda descrittiva e di uso.
Il pomeriggio insieme è terminato, sotto sole e con il grande vento del nord: ciao a tutti!
