Le classi del Comune di Bresso
1a Elementare Giovanni XXIII
4 dicembre 2002

Io sono Alessandra
 
   

Ciao a tutti! Arrivate in cascina e partiamo subito in direzione bosco!

Mentre ci incamminiamo mi raccontate che per oggi avete fatto dei disegni, immaginandovi delle favole ambientate nel bosco dove i protagonisti contano!

Una volta sotto gli alberi, ci mettiamo tutti in cerchio e prima di tutto ci presentiamo. Io sono Alessandra e poi in fila tutti i vostri nomi.

Mi raccontate chi sono i protagonisti dei vostri lavori.

C'è capuccetto rosso, addirittura con due lupi!, che conta gli alberi per non perdersi e arrivare dalla nonna; c'è tarzan che conta le liane;

uno gnomo con una cassa piena di monete d'oro; un pastore che ha perso le sue pecore nel bosco e ne ritrova tre.

Punteggio lavoro in classe: 1 passo da coniglio

Ora è il momento di diventare noi protagonisti delle vostre favole e di trovare e scoprire tutti i numeri che ci sono qui intorno.

Il primo numero è nell'aria...lo sentite con la mano ma non potete vederlo.

Qualcuno dice il freddo...c'è vicino.

Quando diciamo se fa freddo o se fa caldo cosa misuriamo? La temperatura! come con la febbre.

Allora prendiamo il termometro che ho portato io e magicamente facciamo comparire un numero.

Lo tenete in mano voi. Se lo tenete vicino alla vostra pelle la temperatura sale, ma se lo allontanate il numero diventa sempre più basso.

Siamo in mezzo al bosco ma un po' di sole passa tra i rami, la temperatura che leggiamo è di 11 °C. Poi vi abbassate e vicino alle foglie la temperatura scende! 9,9 °C.

Punteggio prima attività: 1 passo da coniglio

Come Cappuccetto Rosso contava gli alberi , anche noi conteremo alcune cose lungo un sentiero che non è quello per andare dalla nonna, ma si chiama il Sentiero di Greta e Anselmo. Oggi mi aiuterete a misurarne un pezzettino perchè come mi insegnate voi non si può non sapere quanto è lungo un sentiero!

Camminando nel bosco trovate i paletti che ce lo indicano. Ci fermiamo al numero 15.

Il metro non lo avete portato, ma avete con voi tante altre cose che ci possono aiutare: mani, piedi, cartellini plastificati, legni.

Scegliamo di contare quanti alberi troviamo tra il paletto 15 e il paletto 16, quanti piedi usiamo, quanti passi, quanti bambini che si prendono per mano. Alla fine io prendo dal mio zaino anche una bindella lunga 20m e insieme proviamo a usarla:

Sentiero tra il paletto 15 e il paletto 16
7 alberi
35 passi
110 piedi
28 bambini
24m e 40cm

Punteggio seconda attività: 1 passo da coniglio

Ora proviamo a cercare dai numeri che qualcuno, chissà forse uno gnomo, ha lasciato in giro. Dobbiamo aiutarci con la fantasia e indovinare le forme nascoste che potrebbero essere dei numeri.

Troviamo:

  • zero: buchi nelle cortecce degli alberi, foglie mangiate, funghi
  • sei: diseganto su una corteccia
  • otto: disegnato su una corteccia

Punteggio terza attività. 1 passo da rospo

E' giunto il momento di una prova di abilità e di coraggio: la prova dell'albero della paura!

Lo trovate voi e vi accorgete che siete circondati da alberi con tanti occhi! Attenzione che non si aprano!

Uno per uno vi fate coraggio e passate tra i rami: visto che nessuno sparisce?

Presi da entusiasmo abbracciate l'albero: vediamo un po' quanti bambini servono per abbraccialo bene: 3!

Ora provate ad abbracciare altri alberi con gli occhi, che sono frassini, e cercate di trovare quelli che riuscite a circondare perfettamente con le braccia. Poi vediamo quanto misurano, in metri, i vostri abbracci.

diametro frassini in cm (1abbraccio)
95, 77, 76, 69, 81, 71, 86
media
79,2

Punteggio quarta attività: 1 passo da rospo

Mi dite che vi è piaciuto il bosco, e che non vi aspettavate così tanti alberi!

Per la prossima volta dovrete immaginare voi un albero, progettarlo e poi realizzarlo qui al Parco Nord quando tornerete in primavera.

Usciamo dal bosco scoprendo dei funghi bellissimi, arancioni e appiccicosi, e davanti alla cascina ci salutiamo.

Punteggio finale: 3 passi da coniglio e 2 da rospo


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