2b - scuola primaria via Bologna - Bresso
8
maggio 2007
Pomeriggio con il sole, anche se non particolarmente caldo.
I bambini e le bambine della 2b hanno fatto il picnic al Parco insieme
alla 2a.
Dopo aver giocato ci incontriamo in cascina e da qui ci avviamo verso il boschetto che si trova all'interno della recinzione delle scuole del Parco Nord.
Ci sediamo in terra, ci presentiamo, quindi racconto alla classe quelle
che sono le cose più importanti riguardanti il nostro parco.
Gli alberi sono tutti piuttosto giovani e sono tutti stati piantati dall'uomo
a partire dal 1983.
Che cosa siete venuti a fare qui, oggi?
A scoprire la natura, a vedere come crescono le piante, a divertirci, a giocare, ....
Per il momento ci alziamo e ci avviamo dentro al bosco.
Dovrete ora scegliere un albero e abbracciarlo, premendo bene la guancia
contro il tronco, inoltre dovrete chiudere gli occhi e stare con la bocca
chiusa. Per qualche minuto.
Che cosa ha sentito la vostra guancia?
- fresco
- caldo
- ruvido
- duro
- pungere
- male
- morbido
- le formiche
- delle zampette
- l'amore dell'albero
- ...
Ci mettiamo in fila per uno (la fila d'ordine) e ci inoltriamo nel bosco, sempre con la bocca chiusa, alla ricerca delle cose strane.
Che cosa avete visto?
- le conchiglie
- i foglietti con i disegni
- i cartelli di legno
- i cartellini con gli gnomi
- i tubi sui rami
- le bottiglie con le palline
- tronchi con scritto dei nomi
- le bottigliette con le conchiglie
- una bottiglietta di fruttolo
- nastri rossi
- un tipo sciarpa rossa
- lattine appese
- dischi appesi
- una pianta piegata
- piatti di ferro
E che cosa avete ascoltato?
- uccelli
- crack
- crick-crack
- sfrusch (le foglie)
- un runore tipo ruscello
- vento
- crunck a terra
Ora ci dividiamo a coppie, ad ogni coppia assegno una maschera-benda, che i bambini metteranno a turno...
Ci avviamo all'interno del bosco.
Il bello viene ora ... c'è un bel percorso in equilibrio: chi ci vede dovrà condurre chi è "senza occhi".
Benissimo!
Torniamo sul prato e ... ci togliamo le scarpe, per mescolare le puzze dei nostri piedi e per avventurarci lungo il percorso multimateriale di Augusto Tattolfo e Odina Vistosa....
Ma vi siete accorti su quali materiali avete camminato?
Sassi, corteccia, tronchi orizzontali e verticali, mattonelle, palline
di argilla espansa, pezzettini di legno, rami,....
Ci rimane ora solo il tempo di firmare la "foglia" di legno che domani andrò a posizionare all'interno della stanza apposita.
Il tempo vola! Ciao a tutti e buone vacanze!
