1b - scuola primaria Crespi - Milano - 16 novembre 2007
Ciao a tutti
Oggi ci siamo avventurati in una nuova zona del Parco Nord: la zona
Niguarda-Cesari, dove vi ho incontrati dopo il vostro avventuroso
viaggio in tram.
Siete una classe davvero vivace... ma anche stimolante. Avete portato tanto entusiasmo e tanta voglia di fare, conditi a volte da un pizzico di confusione che ha reso la giornata intensa e piena di sorprese.
Appena entrati nel Parco vi ho chiesto:
Cosa volete cercare?
Cosa pensate di trovare?
E soprattutto con quali strumenti di ricerca?
Volevate incontrare animali e fiori rari, alberi e tane, usando soprattutto
gli occhi, il naso, le mani e le orecchie.
Il pomeriggio è stato quindi dedicato all'esplorazione sensoriale.
Prima attività ... il percorso del silenzio.
In fila indiana, con le antenne dritte dritte, abbiamo camminato tra gli alberi giovani di un piccolo lotto boschivo ovviamente con le bocche chiuse e sigillate.
Che suoni avete sentito?
- il passaggio di un aereo
- l'abbaiare dei cani
- voci di bambini
- i versi degli uccelli
- il fruscio del vento trai rami
- le foglie secche che si rompono sotto le scarpe
- il rumore del silenzio
- lo sfrecciare delle auto in lontananza
Poi siamo passati alla seconda attività: l'abbraccia albero.
Com'è stato abbracciare un albero?
Con le braccia, facendo scorrere le dita sulla corteccia, ora con
il palmo e ora con il dorso della mano appoggiandosi con la schiena
e la testa, con la pancia e il petto.
Poi abbiamo avvicinato la guancia al tronco: che sensazioni vi ha trasmesso?
- nodoso
- freddo e caldo
- umido
- ruvido
- morbido dove c'era il muschio
- aguzzo per i rametti spezzati
Vi ho chiesto di appoggiare la schiena all'albero e di sentire come si alza e si sviluppa il tronco, prima a occhi chiusi e poi con il naso all'insù. Aocchi aperti, per osservare il parco da un'altra prospettiva.
Vi ho fatto anche sdraiare a pancia all'aria: com'è stato
nuotare nell'erba? Forse un po' umidiccio.
Ci riproveremo in primavera. Infine, prima di salutarci, abbiamo svolto
l'ultima attività di ricerca: la ricerca della ricchezza del
bosco.
In tre gruppi avete raccolto
- rametti
- erba fresca
- foglie secche
Abbiamo messo tutto il bottino in tre differenti retine, fatto passare il bottino di mano in mano per testarne la consistenza, e portato infine a scuola.
Ci rivedremo in primavera, quando arriverete al parco con i vostri bottini creati a scuola da appendere all'interno del boschetto per abbellire e colorare le nostre stanze della natura.
A presto
Ciao a tutti
Laura
