1c - scuola primaria via Dal Verme - Milano - 12 novembre 2007
Ciao a tutti come state?
Sono Laura, la guida che oggi vi ha accompagnato tra i sentieri del Parco Nord Milano.
Una giornata ventosa, ma soleggiata intensa e ricca di spunti che insieme abbiamo dedicato a conoscere la natura, un po' più da vicino, non solo con gli occhi.
Vista, olfatto, udito e tatto abbiamo affinato dimenticandoci, di proposito, del gusto, che tra bacche e radici è un po' rischioso sperimentare in un bosco, non solo di città.
Ma iniziamo.
Siete arrivati al parco con alcune domande e con le risposte a queste
domande.
Cosa volete cercare? animali e alberi
Cosa pensate di trovare? un'istrice, un coniglio. fiori, scoiattoli, alberi, api, piante da frutta, uccelli, goichi, castagne, gatti, bacche, ricci, aquile e aquiloni
E soprattutto con quali strumenti di ricerca? palette e rastrelli, lenti e binocoli, pinze e libri sugli animali
Dopo esserci raccontati la storia del vecchio e caro Parco Nord, e dotati di tutti gli strumenti necessari alla nostra esplorazione, sensi allerta quindi, siamo entrati nel bosco.
Prima attività ... il percorso del silenzio.
In fila indiana, con le antenne dritte dritte, abbiamo camminato tra gli alberi - ovviamente con le bocche chiuse e sigillate.
Che suoni sono rimasti intrappolati nelle vostre orecchie?
- il fruscio del vento trai rami
- le foglie secche che si rompono sotto le scarpe
- canti di uccelli non ben identificati
- il rumore del silenzio
- lo sfrecciare delle auto in lontana
Dopo siamo passati alla seconda attività: l'abbraccia albero.
Con le braccia, facendo scorrere le dita sulla corteccia, ora con
il palmo e ora con il dorso della mano, appoggiandosi con la schiena
e la testa, con la pancia e il petto.
Poi abbiamo avvicinato la guancia al tronco: che sensazioni vi ha
trasmesso?
Com'è stato abbracciare un albero?
- freddo e caldo
- umido
- ruvido
- morbido dove c'era il muschio
- aguzzo per i rametti spezzati
- secco per le foglie non ancora cadute
Infine, prima di salutarci, abbiamo svolto l'ultima attività
di ricerca: la ricerca della ricchezza del bosco.
In tre gruppi avete raccolto
- rametti
- sassi
- foglie secche
Avete messo tutto il bottino in tre differenti retine, anzi senza le retine da me dimenticate (ci siamo arrangiati con spago e sacchetti) e portato il tutto con voi a scuola.
Ci rivedremo in primavera, quando arriverete al parco con i vostri bottini creati a scuola da appendere all'interno del boschetto campione per abbellire e colorare le nostre stanze della natura.
Io vi aspetto qui! Ciao a tutti
Laura
