le scuole del Comune di Cusano Milanino
verdi - Materna Fermi - 13 maggio 2004
Ecco i bambini grandi della scuola materna Fermi: i verdi sono già venuti al Parco Nord lo scorso anno e oggi completeranno il loro percorso ideale di conoscenza del parco.
Ci fermiamo all'ingresso del bosco: qui iniziamo la nostra chiacchierata
d'ingresso.
Siamo nel parco, siamo in un paese - dice qualcuno. In effetti questo potrebbe
essere proprio una specie di paese, dove vivono essenzialmente piante e animali.
Ora dobbiamo iniziare il nostro percorso nel bosco: chiedo ai bambini di fare il più completo silenzio durante il cammino, soprattutto per riuscire a cogliere tutti i rumori che ci stanno attorno.
Ci incamminiamo.
Una volta fermi raccogliamo i rumori e i suoni che i bambini hanno sentito (o pensano di avere sentito).
- uccellini
- scoiattolo
- cornacchia
- colomba
- cervo
- i gialli (i bambini dell'altra classe)
- Dennis che muove la terra con le scarpe
- i rami in terra
- i rami che si muovevano mentre passavamo attraverso i cespugli
- le nostre voci
Una bella raccolta di rumori!
Ora chiedo ai bambini di scegliersi uno degli alberi presenti intorno a noi: ci sistemiamo con la schiena attaccata al tronco, ci muoviamo un po' su e giù, poi stiamo fermi e con gli occhi e la bocca chiusi, per qualche minuto. In ascolto...
Quindi passo da ogni bimbo e bimba e pongo a loro due domande - alle quali i bambini danno le loro personali risposte:
Qual'è stato il rumore più forte che hai sentito? |
Che cosa ha sentito la schiena mentre si muoveva? |
vento |
formiche |
uccelli (7) |
rumore della schiena |
scoiattolo |
niente (2) |
cornacchia |
ruvido (2) |
crack |
sbattere |
strusciare dell'albero |
fastidio |
l'albero |
liscio |
grattare la schiena |
duro |
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il giubbotto |
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le foglie |
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mi piaceva (2) |
