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le classi del Comune di Cusano Milanino

1a - Media Marconi - 22 aprile 2005

Ci incontriamo alla sbarra, e ci incamminiamo verso il luogo scelto per l'attivitą.

Oggi siete con me, e la scorsa volta non c'eravamo conosciuti: ci fermiamo in un prato e mi raccontate cosa avevate fatto con Claudia.

Avete anche portato un cartellone dove ognuno dopo l'uscita invernale ha disegnato i tre colori più rappresentativi di quella giornata.

Anche oggi parleremo di colori. In realtà sono cambiati un po' perché, mi spiegate, è primavera.

Non ricordate molto la storia dei colori ma oggi proveremo a darle una fine.

Come prima cosa ci dividiamo in due gruppi: uno cercherą il bianco, l'altro tutti i colori che rimangono.

Cercare il bianco è più difficile, e a volte si trovano cose che ci sembrano bianche, ma che in realtà...come alcuni funghi "bianchi" ma in realtà marroncini.

Dopo averli raccolti incolliamo i nostri reperti sopra due dischi di cartone bianco.

I dischi realizzati con gli elementi naturali bianchi e colorati

Infilandoli in un bastone proviamo a vedere cosa succede quando girano forte: i colori si mescolano e non si distinguono pił gli oggetti incollati.

Mi dite che se girano forte i colori diventano bianco.

Allora proviamo con un altro disco che ho portato io a spicchi colorati, lo facciamo girare come i precedenti e in effetti verifichiamo che pił va veloce pił i colori si mischiano... fino a diventare solo bianco!

Ecco la soluzione della storia: forse il mondo girava troppo forte, e bastava una magia che lo facesse rallentare.

Dopo la merenda vi propongo un gioco, un nascondino speciale, per capire come gli animali si nascondo e si mimetizzano.

Ci dividiamo in tre squadre, ogni squadra caratterizzata da un nastro colorato: rosso, verde, blù.

Ogni squadra ha un rappresentante che rimarrà sul prato, gli altri si nasconderanno nel bosco: le regole per chi si nasconde sono di non addentrarsi più di 10 passi e di venir fuori quando si è chiamati, per chi cerca di dichiarare bene la posizione di chi si è visto, e di non dire nomi a caso.

C'è chi si nasconde...

...e chi cerca...

Facciamo due volte il gioco, con qualche difficoltà a rispettare le regole.

La prima volta vincono i blù, con quattro ragazze non trovate.

La seconda volta i verdi, con tre ragazzi rimasti ben nascosti.

Osserviamo che:

Ora è il momento di colorare un angolo del Parco, e di lasciare la vostra traccia su un lenzuolo come le classi che vi hanno preceduto.

Il contributo degli alunni al grande lenzuolo

Scegliamo un gruppetto di ciliegi e iniziamo ad appendere i vostri disegni.

Prima di andare una foto tutti insieme.

Le immagini della galleria dei colori

Poi di corsa ad una fontana: ciao a tutti!