le scuole del Comune di Bresso
1c - elementare Romani - 20 maggio 2004
Ci raduniamo sul pratone dopo i vostri giochi.
Camminiamo un po' nel bosco e poi ci sediamo insieme nel prato.
Osserviamo il vostro progetto per i giochi degli animali ed ognuno racconta le idee che avete avuto ed i vostri disegni: siamo qui per realizzarli.
Prima di tutto ci dividiamo nei gruppetti di lavoro, poi osserviamo lo spazio che avremo a disposizione, dove sono rimasti i lavori dei vostri compagni di stamattina e che Massimo ci illustra.
Ognuno potrà utilizzare il materiale che vedete, senza rubarselo a vicenda però!
Prima di tutto decidete cosa fare, poi dove e poi si comincia.
Decidiamo di stare vicini, così avranno un vero e proprio parco giochi!
A volte vi fermate a discutere, o venite a chiedermi di risolvere problemi progettuali, ma siete voi il gruppo, provate a trovare una soluzione insieme!
Poco alla volta i giochi prendono forma.
Quando tutti avete terminato, ogni gruppo racconta agli altri il suo lavoro.
C'è la zona scivoli per lumache, con uno scivolo "lisco" ed un altro a zig-zag, che proviamo facendo scivolare una pallina: funziona!
Ci chiediamo come può scivolare una lumaca: se è una chiocciola rientra nel guscio e rotola, se è una limaccia, senza guscio, si prenderà la coda in bocca e farà una ruota.
Lì vicino c'è un'altalena per scoiattoli, che possono scegliere se arrampicarsi dal palo o dagli scalini.
Più in là il dondolo per i picchi, con due posatoi
e vasi di sicurezza casomani scivolassero!
Per ultimo lo scivolo a dimensione formica! con un bastoncino per arrampicarsi e un sistema di vasi e legnetti per tornare indietro dopo la scivolata.
L'ultima cosa a cui ci dedichiamo è la creazione di un invito per gli animali del bosco a venire a giocare qui:
E' arrivata l'ora di salutarci: arrivederci!
