le scuole del Comune di Cusano Milanino
2b - Elementare via Roma - 29 gennaio 2004
Incontro la classe 2b presso l'ingresso del parco: oggi visiteremo i laghetti del Parco Nord e faremo alcune attività sull'acqua.
Arrivati nelle vicinanze del laghetto "vecchio" ci fermiamo un attimino in disparte; racconto quindi ai ragazzi la storia di questo ambiente artificiale:
- lo scavo della buca
- la posa dell'argilla
- l'immissione dell'acqua
- l'inserimento della vegetazione.
Quattro semplici lavori che hanno contribuito a realizzare questo ambiente complesso che si è parecchio evoluto da 12 anni a questa parte.
Camminiamo un po lungo la riva, girando intorno al laghetto: ci fermiamo in alcuni punti per osservare l'acqua e ciò che questo ambiente ospita.
Com'è l'acqua?
- è di colore verde
- un po' sporchina
- abbastanza profonda
- è lievemente mossa
- è liquida (in effetti c'è pochissimo ghiaccio)
- riflette le cose circostanti
Cosa c'è dentro?
- alcuni grossi pesci
- parecchie gallinelle d'acqua
- una coppia di anatre selvatiche
Prendiamo in alcuni punti dei campioni di ghiaccio: osserviamo che è
abbastanza sottile (mezzo centimetro), ha delle venature, delle piccole bolle
di aria, alcune foglie inglobate.
Faccaimo anche alcune simpatiche fotografie:
Terminato il giro intorno al laghetto tiro fuori il termometro e rileviamo le temperature:
- dell'aria, che risulta essere di 2,8°C
- dell'acqua, che presenta il valore di 4°C
- del ghiaccio, che è ovviamente di 0°C
Dopo alcune semplici considerazioni su questi valori rilevati facciamo merenda (tutti i bambini mangiano i crackers portati dalla scuola) e ci avviamo verso i laghetti nuovi.
Appena giunti a destinazione osserviamo subito che siamo di fronte ad un ambiente diverso dal precedente, perchè:
- c'è meno vegetazione e le piante sono più piccole
- ci sono meno animali - giusto un'altra coppia di anatre selvatiche
- sembra più piccolo, ma più lungo
- l'acqua è più pulita
- c'è la fontanella
- non c'è ghiaccio
