le scuole del Comune di Milano
2b - Elementare Baltea - 27 aprile 2004
Oggi fa abbastanza caldo, c'è il sole e i bambini della 2a sono pronti
per la seconda uscita al Parco. Oggi non faremo una visita al Parco ma dovremo
lavorare, dovremo creare qualcosa di semplice, simpatico, a partire dai vostri
progetti.
Peccato che non abbiate portato con voi il cartellone che rappresenta il vostro
progetto - era troppo grande, dite
Provate a raccontarmelo.
Si tratta della rappresentazione del "Parco da esplorare" con una serie di finestrelle a sorpresa che si possono aprire: ovviamente all'interno di queste finestrelle ci sono simpatici elementi del Parco perfettamente inseriti nel loro ambiente (coniglio, rana, anatra, scoiattolo, fiore, alveare, ...
Visto che avete utilizzato le finestrelle nel vostro progetto, potremmo pensare di utilizzarle anche per il nostro lavoro pratico di oggi - dobbiamo quindi operare nel seguente modo, divisi in tre gruppi per avere maggiore efficacia:
- individuare alcune piccole particolarità di questa zona del Parco
- evidenziare queste particolarità con la creazione delle finestrelle - che avranno il compito di rendere evidenti gli elementi individuati, ma nello stesso tempo li proteggeranno.
