1c Media Marconi - Cinisello Balsamo

1c Media Marconi - Cinisello Balsamo
17 maggio 2006

Oggi c'è un bel sole ed è una bella giornata per passare qulche ora al parco.

I ragazzi e le ragazze della 1c sono puntualissimi all'ingresso di Cinisello: ci incamminiamo lungo il bel prato verde che abbiamo di fronte. Uno sciame di rondini in cerca di piccoli insetti accompagna il nostro cammino.

Ci fermiamo in prossimità del bosco per fare memoria della prima uscita: la raccolta delle foglie diverse, la misura della temperatura, l'analisi della presenza di sporco - dovuto ad inquinamento atmosferico - sulla pagina superiore delle foglie,...

Oggi, se ripetessimo questa analisi sulle foglie con il cotone e con l'alcool, avremmo un risultato diverso, sicuramente inferiore a quello della volta scorsa, per due motivi:
- non essendo accese le caldaie per il riscaldamento c'è meno presenza di polveri
- le foglie sono uscite da poco, per cui non sono state ancora molto "sporcate"

Leggiamo adesso la lettera che la classe ha scritto a Fabiola - che era malata il giorno della prima uscita. Oggi Fabiola è qui con noi.

Ci avviamo nuovamente ed entriamo infine nel bosco in corrispondenza del grande viale che taglia in due il bosco stesso.

Qui osserviamo insieme il risultato del lavoro svolto a scuola - in pratica il riconoscimento delle foglie che avevamo raccolto durante il nostro primo incontro.
La vostra osservazione si è limitata ad una parte delle 18 foglie raccolte, ma è comunque abbastanza corretta.

Ora ci dividiamo a coppie che dovranno andare nel bosco a raccogliere una foglia simile ad un campione che consegno loro.

Una volta recuperata la foglia giusta cerchiamo di assegnarle il nome corretto...

Ecco il risultato finale delle 9 foglie ritrovate e correttamente individuate.

Olmo, nocciolo, frassino, bagolaro, rosa canina, tiglio, sanguinello, acero di monte, rovo.

Facciamo merenda quindi ci avviamo nuovamente.

Entriamo in una zona di bosco piuttosto intricata - con somma gioia dei nostri eroi.

Ci fermiamo definitivamente e inizio a raccontare di Brughillo, della sua strana malattia - neanche poi tanto strana in quanto anche parecchi di voi sono preda di questo morbo, la brughillite.

Come possiamo fare per avvisare tutti di questa nuova presenza? Potremmo fermare la gente ed informarla, redarre un telegiornale, scrivere un giornale.
Come si fa un giornale, cosa c'è al suo interno?
Il nome del giornale, i titoli, le informazioni, le immagini, la pubblicità,...

Formiamo 4 gruppi di lavoro: due si occuperanno delle notizie, uno della pubblicità, l'altro del disegno.